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1994 - SP - Cursou pós-graduação lato sensu em práticas artísticas contemporâneos pela FAAP (2019) e graduado em Licenciatura em artes visuais pela Fundação Armando Álvares Penteado (2016). É professor de artes no ensino fundamental II e médio da Prefeitura Municipal de São Paulo. Também possui uma produção como artista realizando uma pesquisa sobre as relações e atravessamentos que ocorrem em uma prática híbrida do artista como professor, do professor como artista.Tem desdobrado essa prática para além da sala de aula em exposições, ensaios e publicações independentes, trabalhos colaborativos e grupos de estudos.

Exposições coletivas

 

2019/ FIXAÇÃO : Ponder 70 , São Paulo, Brasil.

2019/ 2ª EAI - Exposição de Artistas Independentes, São Paulo, Brasil.

2019/ DESFILÂO - Arte Passagem, São Paulo, Brasil.

2019/ Palavras somam - MAB FAAP - Museu de Arte Brasileira, São Paulo, Brasil.

2018/ RESSACA - BREU, São Paulo, Brasil.

2018/ 50ª Anual de Artes da FAAP - MAB, Museu de Arte Brasileira, São Paulo, Brasil.

2018/ 14º Salão Nacional de Artes de Itajaí - Casa de Cultura Dide Brandão, Santa Catarina, Brasil.

2018/ RESSACA parte 2: Never ends - MAB, Museu de Arte Brasileira, São Paulo, Brasil.

2018/ Tudo aquilo que não tem um nome, é chamado de alguma outra coisa - Espaço BREU. São Paulo, Brasil.

2018/ Welcome to Hemilly Roberta - Mostra Escola Entrópica - Instituto Tomie Ohtake. São Paulo, Brasil.

2018/ 16a ed Programa de Exposições. MARP - Museu de Arte de Ribeirão Preto, Ribeirão Preto, São Paulo, Brasil.

2018/ Mostra Escola Entrópica. Instituto Tomie Ohtake, São Paulo, Brasil.

2017/ 49ª Anual de Artes da FAAP. Museu de Arte Brasileira. São Paulo. Brasil. 16 de outubro à 17 de dezembro. Premiado em primeiro lugar pelo júri composto por Jac Leirner, Laura Belém e Felipe Chaimovich.

2017/ Uns. Espaço Breu. São Paulo, Brasil. Outubro.

2017/ A quebra do sistema – Exposição Lastro no Al Janiah. São Paulo. Brasil. Setembro.
2017/ Novas Poéticas 2017. Galeria Cañizares. Salvador. Brasil. Setembro.

2017/ Guarda-volumes: exposição parte do evento República Aberta. Praça da República, São Paulo, Brasil. 8 de Julho.

2017/ 1ª Exposição do Programa Exposições 2017 do MARP. São Paulo, Brasil. 2 de junho à 7 de julho de 2017.

2016 / "Escola Entrópica". Exposição dos cursos e grupos de estudo da Escola Entrópica. Instituto Tomie Ohtake, São Paulo, SP - Brasil. 16 a 18 de dezembro

2016/ De 100 a 1000. 19 de novembro de 2016 à 17 de dezembro de 2016. Curadoria de Nancy Betts. Galeria Tato, São Paulo, SP - Brasil; Picta Escritório de Arte, Joinville - Brasil; Myrine Vlavianos Arte Contemporânea, Florianópolis, SC - Brasil; Genuinaobra Trading Art, Porto Alegre, RS - Brasil. 

2016/ Amostra: Open Studio. Casa10/12. São Paulo, Brasil. 20 de agosto.

2016/ É o que tem pra hoje. 2nd House Bar. São Paulo, Brasil. 2 de abril à 2 de maio. 

2015/ 47a Anual de Artes da FAAP. Museu de Arte Brasileira. São Paulo, Brasil. 24 de novembro de 2015 à 10 de fevereiro de 2016. Premiado pelo júri composto por Ana Dias Baptista, Ana Paula Cohen e Cristine Melo, com bolsa de estudos de 60%, pelo trabalho “Álbum de família”.

2014/ Latentes. Galeria Arterix. São Paulo, Brasil. 28 de outubro à 8 de novembro de 2014. Derivados. Casa Bartira. São Paulo, Brasil. 17 à 26 de junho de 2014.

2014/ 46a Anual de Artes da FAAP. Museu de Arte Brasileira. São Paulo, Brasil. 18 de novembro de 2014 à 8 de fevereiro.  

2013/ Expo FAU. Prédio da FAU-USP. São Paulo, Brasil. 04 a 14 de novembro. 

Formação

 

2019/ Pós-graduação: Práticas artísticas contemporâneas, FAAP.

2016/ Graduação: Licenciatura com Habilitação em Artes Plásticas, FAAP.

2017/Curso: Residência Virtual do projeto “Multigraphias: processos colaborativos de criação” da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA). Parte da proposta da residência pretende formar uma rede de criação cultural para América Latina e Caribe, centrada na Tríplice Fronteira. Junho de 2017.

2016/Curso: Escola Entrópica: Grupo de estudo e produção de arte contemporânea, ministrado por Paulo Miyada e Pedro França, Instituto Tomie Ohtake.

2016/Curso: Oficina: Livro aberto – Interferência gráfico-poética em páginas de livros, ministrado pela Teresa Berlink, Oficina Cultural Oswald de Andrade.

2016/Curso: Arte contemporânea e Memória: o Arquivo como meio de investigação e produção artística. Ministrado pela Ana Pato, FAAP.

2016/ Curso: Leitura de portfólio pela artista Marilá Dardot e o curador Douglas de Freitas, Chácara Lane.

2015/ Workshop: Arte e memória: A Bienal e seus arquivos invisíveis, ministrado por Ana Pato, FAAP.

 

Experiência profissional

 

2018 - atual/ Servidor Público. Professor de artes ens. fund. I, II e médio na Prefeitura de São Paulo

2017/ Residência Artística. Instituto Sacatar. Bahia, Brasil. Outubro e Novembro de 2017.

2016/ Atividade Educativa. MAB – Centro, São Paulo, Brasil. 2º semestre de 2016. Responsabilidades: Elaborar, junto aos artistas, propostas de mediação para a exposição “Para onde iria, se pudesse ir”.

 

2016/ Residência Artística. Casa 10/12. São Paulo, Brasil. 2o semestre de 2016. Sobre: Residência em uma casa no bairro Jardim América que foi demolida no dia 10 de dezembro de 2016. Foram convidados vinte artistas em convivência diária, ativando um espaço que estava desocupado há mais de um ano. A estadia na casa parte do desejo comum de construir um espaço de troca, para se pensar, discutir e desenvolver pesquisas em arte. 

 

2016/ Assistência do artista Thiago Honório. Atividade. Oficina “Histórias do Riso”, MASP, São Paulo, Brasil. 11 e 12 de junho de 2016. Responsabilidade: Auxiliar o artista durante a oficina para a exposição “Histórias da infância”.

 

2016/ Atividade de estágio. Escola Estadual Padre Antão, São Paulo, Brasil. Setembro de 2015 a julho de 2016. Responsabilidades: Estágio com alunos do ensino médio e do EJA. 

 

2015/ Atividade educativa. FAAP Social: Projeto Alunos Ensinam, São Paulo, Brasil. Novembro de 2015. Atividade: Propor e dar uma breve aula sobre vida e obra de Frida Kahlo, estabelecendo uma leitura de sua obra a partir de seus autorretratos, para um grupo de mulheres assistidas pela ONG Fala Mulher. Após a aula expositiva, foi proposto uma oficina de autorretratos feitos em monotipia. Responsabilidades: Planejar e dar a aula e a oficina. (O trabalho foi pensando e desenvolvido junto a um grupo de alunos e professores de diferentes áreas de graduação.)

 

2015/ Atividade de estágio. Escola Estadual Professora Rita Julia de Oliveira, São Paulo, Brasil. Julho de 2014 a junho de 2015. Responsabilidades: Estágio com alunos do ensino fundamental I. 

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